{"id":65848,"date":"2015-04-02T12:47:00","date_gmt":"2015-04-02T12:47:00","guid":{"rendered":"https:\/\/kepner-tregoe.com\/blogs\/if-training-is-the-answer-what-is-the-question-part-ii-structure-the-training\/"},"modified":"2015-04-02T12:47:00","modified_gmt":"2015-04-02T12:47:00","slug":"if-training-is-the-answer-what-is-the-question-part-ii-structure-the-training","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kepner-tregoe.com\/de\/blogs\/if-training-is-the-answer-what-is-the-question-part-ii-structure-the-training\/","title":{"rendered":"Wenn Training die Antwort ist \u2013 was ist dann die Frage? Teil II: Training strukturieren"},"content":{"rendered":"

Was m\u00fcssen Teilnehmende vor dem Training wissen?<\/h4>\n

Im ersten Artikel<\/u> dieser Reihe haben wir die vier grundlegenden Elemente identifiziert, die f\u00fcr jedes erfolgreiche Trainingsprogramm wesentlich sind. Nun betrachten wir, was ber\u00fccksichtigt und besprochen werden sollte, bevor das Training \u00fcberhaupt beginnt. <\/p>\n

Training ist oft das am einfachsten zu adressierende der vier Elemente. Um das Training auf die gew\u00fcnschten Ergebnisse auszurichten, ist es wichtig, zun\u00e4chst die Frage zu stellen: Wenn Training die Antwort ist \u2013 was ist dann die Frage? Wenn die Person, die das Training anfordert, die gew\u00fcnschte Verhaltens\u00e4nderung und die erwartete Verbesserung der Ergebnisse durch diese Ver\u00e4nderung nicht benennen kann, \u00fcberlegen Sie, wie viel schwieriger es f\u00fcr die Teilnehmenden sein wird, nach dem Training zu wissen, was sie anders machen sollen \u2013 und warum. Wir m\u00fcssen mit dem gew\u00fcnschten Endergebnis vor Augen beginnen. <\/p>\n

Sowohl die Mitarbeitenden, die am Training teilnehmen, als auch ihre F\u00fchrungskr\u00e4fte m\u00fcssen den Zweck des Trainings verstehen. Sie sollten Fragen beantworten k\u00f6nnen wie: Welche Gesch\u00e4ftsergebnisse treiben den Bedarf f\u00fcr das Training? Wie tr\u00e4gt die Anwendung der im Training vermittelten F\u00e4higkeiten dazu bei, diese Ergebnisse zu erreichen? <\/p>\n

Dar\u00fcber hinaus muss jeder die Erwartungen sowohl an die Anwendung als auch an die Unterst\u00fctzung der Anwendung der neuen F\u00e4higkeiten nach Abschluss des Trainings verstehen. Was sollen die Teilnehmenden nach dem Training anders machen? Welche Nachweise sollen sie erbringen, die zeigen, dass sie die neuen F\u00e4higkeiten wirksam anwenden? Welche Konsequenzen hat die Anwendung der im Training erlernten F\u00e4higkeiten? <\/p>\n

Kommunizieren Sie vor der Durchf\u00fchrung einer Trainingsma\u00dfnahme, wie das Training genutzt wird und welche Relevanz es f\u00fcr alle Teilnehmenden und die Organisation hat. Bitten Sie dazu die Sponsoren des Trainings, die folgenden Fragen zu beantworten: <\/p>\n