{"id":65319,"date":"2022-02-11T18:47:00","date_gmt":"2022-02-11T18:47:00","guid":{"rendered":"https:\/\/kepner-tregoe.com\/blogs\/why-you-should-care-about-microlearning-and-why-now\/"},"modified":"2022-02-11T18:47:00","modified_gmt":"2022-02-11T18:47:00","slug":"why-you-should-care-about-microlearning-and-why-now","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kepner-tregoe.com\/de\/blogs\/why-you-should-care-about-microlearning-and-why-now\/","title":{"rendered":"Warum Sie sich f\u00fcr Microlearning interessieren sollten \u2013 und zwar jetzt"},"content":{"rendered":"

Zusammenfassung: Microlearning spart Zeit und Geld, indem es \u00fcberschaubare, leicht zu pflegende Lerneinheiten in einer virtuellen Umgebung anbietet. Zudem ist es au\u00dferordentlich motivierend. Durch einen rasanten Multimedia-Ansatz hat Microlearning nachweislich die Behaltensquote und das Engagement verbessert, bei minimaler Unterbrechung der Arbeitsabl\u00e4ufe. <\/em><\/p>\n

Schon lange vor der Pandemie hielt virtuelles Microlearning Einzug in die betriebliche Weiterbildung. Microlearning nutzt Trainingsmodule, die im Durchschnitt etwa 10 Minuten dauern und nur ein oder zwei Themen behandeln. \u00dcberall und jederzeit in \u00fcberschaubaren, webbasierten H\u00e4ppchen verf\u00fcgbar, hat sich Microlearning als effektiv erwiesen, um Mitarbeitern beim Lernen und Behalten von Informationen zu helfen, ohne den Arbeitsalltag nennenswert zu st\u00f6ren. <\/p>\n

W\u00e4hrend der Pandemie bewies Microlearning seinen Wert bei der Unterst\u00fctzung von Schulungen sowohl f\u00fcr Remote-Mitarbeiter als auch f\u00fcr Besch\u00e4ftigte vor Ort. Ohne die Mitarbeiter mit einer weiteren gro\u00dfen Anforderung zu \u00fcberfordern, hat sich virtuelles Microlearning als besonders hilfreich erwiesen \u2013 unter anderem f\u00fcr das Onboarding von Mitarbeitern, Just-in-Time-Schulungen sowie Einf\u00fchrungskurse und Auffrischungstrainings. <\/p>\n

Zeit und Geld<\/h4>\n

W\u00e4hrend wir uns langsam einer neuen Normalit\u00e4t ann\u00e4hern, bleibt eine der gr\u00f6\u00dften Herausforderungen f\u00fcr die betriebliche Weiterbildung unver\u00e4ndert: Zeit<\/em>. Mitarbeiter str\u00e4uben sich gegen die Zeit, die f\u00fcr Schulungen aufgewendet werden muss \u2013 eine zus\u00e4tzliche Verpflichtung auf einem ohnehin vollen Teller, die sie von ihren normalen Aufgaben ablenkt. Unternehmen riskieren einen Produktivit\u00e4tsverlust w\u00e4hrend der Schulungszeit gegen\u00fcber dem eventuellen Nutzen der Fortbildung. F\u00fcr viele Unternehmen wird es immer schwieriger, Mitarbeiter f\u00fcr lange, aufeinanderfolgende Schulungstage aus dem Tagesgesch\u00e4ft herauszuziehen. <\/p>\n

Microlearning begegnet der zeitlichen Herausforderung erfolgreich mit mundgerechten Trainingsmodulen, die sich flexibel in den Zeitplan eines Mitarbeiters integrieren lassen. Jederzeit und \u00fcberall auf der Welt \u00fcber das Web verf\u00fcgbar, ist Microlearning eine virtuelle, globale L\u00f6sung f\u00fcr das Problem von Zeit<\/em> und Geld<\/em>. Virtuelles Training eliminiert die Kosten f\u00fcr Reisen, Ausr\u00fcstung und Seminarr\u00e4ume und kann die Kosten f\u00fcr Trainer, Materialien und Kursentwicklung auf eine gr\u00f6\u00dfere Anzahl von Lernenden verteilen. <\/p>\n

Lernen und Behalten<\/h4>\n

F\u00fcr viele Organisationen, die Microlearning eingef\u00fchrt haben, besteht der gr\u00f6\u00dfte Vorteil darin, dass es bei guter Umsetzung funktioniert. Laut einer Studie von Raytheon Professional Services<\/a> kann Microlearning die langfristige Behaltensquote um 80 Prozent steigern. \u00dcber die H\u00e4lfte der befragten Lernenden gab an, dass sie mehr Zeit mit dem Lernen verbringen konnten, wenn das Training in kleinere Module unterteilt war. Dieser Ansatz erleichtert das Lernen f\u00fcr alle Lerntypen und macht Microlearning bei jedem Lernstil effektiv. <\/p>\n

Das heutige Microlearning ist nicht nur deshalb erfolgreich, weil es klein und virtuell bleibt, um Zeit und Geld zu sparen. Es ist auch au\u00dferordentlich motivierend. Wenn ein Training nicht fesselnd ist, verlieren die Lernenden die Motivation. Von den kostenlosen Online-Colleges der MOOCs<\/a> \u00fcber Video-Trainingsserien und Live-Online-Schulungen bis hin zu den schnell konzipierten Zoom-Klassenzimmern<\/a> der Pandemie: Immer wieder hat sich das Engagement der Lernenden als die gr\u00f6\u00dfte Herausforderung f\u00fcr virtuelles Lernen erwiesen. Die Ergebnisse sind bestenfalls gemischt. Zu oft ist es leicht, abzuschalten, wenn man allein sitzt, ohne die direkte Anleitung eines echten, lebendigen Trainers. <\/p>\n

Die neueste Generation des Microlearning stellt sich dieser Herausforderung direkt \u2013 nicht nur mit kleineren Informationsh\u00e4ppchen, sondern auch mit einem vielf\u00e4ltigen Multimedia-Ansatz. Das Training ist darauf ausgelegt, Lernende durch den schnelllebigen Stil von Videos und bildbasierten Grafikinhalten (\u00e4hnlich wie bei Instagram und YouTube) zu fesseln; mit Text-H\u00e4ppchen wie bei Twitter, den sozialen Interaktionsm\u00f6glichkeiten von Videokonferenzen und Chats sowie den unterhaltsamen, innovativen Herausforderungen von Gamification (der Nutzung von Spieldesign-Elementen) und Simulationen (vergleichbar mit dem Training von Flugpiloten). <\/p>\n

Obwohl Spiele und Videos meist mit Lernenden der Generationen Y und Z in Verbindung gebracht werden, hat sich die Vielfalt der Medien und die K\u00fcrze der Module \u00fcber alle Generationen hinweg als erfolgreich erwiesen. Diese Multimedia-Erlebnisse f\u00f6rdern das Engagement w\u00e4hrend der Inhaltsvermittlung. Die Lernenden bleiben nicht nur motiviert, sondern sind auch eher bereit, zum n\u00e4chsten Modul \u00fcberzugehen und weiterzulernen. <\/p>\n

Beispiel f\u00fcr Microlearning: Der Kepner-Tregoe Learning Path<\/h4>\n

Der KT Problem Solving Learning Path<\/a> nutzt einen auf Microlearning ausgerichteten Ansatz, um zwei der renommierten rationalen Denkprozesse von Kepner-Tregoe einzuf\u00fchren: Situationsanalyse und Problemanalyse.<\/p>\n

Die Situationsanalyse (SA) ist ein n\u00fctzliches Werkzeug zur Bewertung der aktuellen Lage, um die Kontrolle zu gewinnen und den besten Weg nach vorne zu bestimmen. Die Problemanalyse (PA) ist ein prozessorientierter Ansatz, um zu verstehen, warum etwas schiefgelaufen ist und wie es gel\u00f6st werden kann. Es handelt sich um systematische Prozesse, die Informationen und Daten strukturieren, um Priorit\u00e4ten zu setzen und Probleme zu l\u00f6sen. <\/p>\n

Der Learning Path von KT nutzt eine dynamische Kombination aus Grafiken, Videoanimationen, Spielen, Quizfragen und Videopr\u00e4sentationen von Trainern und Experten, um neue F\u00e4higkeiten zu entwickeln und anzuwenden. Um das Engagement weiter zu steigern und das Verst\u00e4ndnis zu vertiefen, werden die Module durch Coaching via Live-Videokonferenzen erg\u00e4nzt. Um die Coaching-M\u00f6glichkeiten voll auszusch\u00f6pfen, werden Organisationen ermutigt, das Training f\u00fcr Kohorten innerhalb des Unternehmens anzubieten. Die Lernenden arbeiten asynchron, haben aber die M\u00f6glichkeit, sich in Echtzeit-Videokonferenzen mit ihren Kollegen und dem Coach auszutauschen. <\/p>\n

Beim Microlearning wird der Lernende sorgf\u00e4ltig durch die SA- und PA-Prozesse gef\u00fchrt, wobei mit jedem neuen Inhaltsh\u00e4ppchen Verst\u00e4ndnis und Kompetenz aufgebaut werden. Das Programm ist sowohl f\u00fcr Remote-Mitarbeiter als auch f\u00fcr Besch\u00e4ftigte vor Ort relevant, da es ein Training f\u00fcr kritisches Denken bietet, das unmittelbar am Arbeitsplatz angewendet werden kann. <\/p>\n

Der Learning Path kann als Auffrischung oder als Einf\u00fchrung in die Konzepte von KT Problem Solving & Decision Making dienen. Zudem unterst\u00fctzt der KT Learning Path stark nachgefragte Unternehmensprogramme wie das Onboarding von Mitarbeitern, die Entwicklung grundlegender F\u00e4higkeiten im kritischen Denken und Kundensupport-Schulungen. Er vermittelt den Mitarbeitern einen rationalen Ansatz zur Priorit\u00e4tensetzung und eine gemeinsame Sprache zur Probleml\u00f6sung, die analytisches Denken unterst\u00fctzt. <\/p>\n

Obwohl sich nicht alle Themen optimal f\u00fcr Microlearning eignen, ist der KT Learning Path als Einf\u00fchrung oder Auffrischung f\u00fcr hochwertige Kompetenzen ein mit dem Brandon-Hall Award ausgezeichnetes Programm<\/a>. Es hat sich als \u00e4u\u00dferst motivierend erwiesen und ist besonders gut geeignet, um kritisches Denken effektiv und effizient in verteilten Teams zu skalieren.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\u00dcber Kepner-Tregoe<\/h3>\n

Kepner-Tregoe<\/a> bietet Beratung und Training auf Basis bahnbrechender Forschung dar\u00fcber an, wie Menschen denken, Probleme l\u00f6sen und Entscheidungen treffen. Mit Niederlassungen weltweit unterst\u00fctzt Kepner-Tregoe sowohl Produktionsbetriebe<\/a> als auch Service- und Supportorganisationen<\/a> dabei, Spitzenleistungen durch Qualit\u00e4tsverbesserung, Effizienzsteigerung und Kostensenkung zu erzielen. Weitere Informationen finden Sie auf kepner-tregoe.com oder auf den Social-Media-Plattformen von Kepner-Tregoe bei LinkedIn<\/a>, Twitter<\/a>, Facebook<\/a> und YouTube<\/a>. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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