在最近的福布斯网站专栏中,Kepner-Tregoe的John Ager讨论了批判性思维能力给学生带来的附加价值,无论他们是有文科背景还是以STEM为重点。后来在企业界,他认为公司应该接受允许员工说 "我不知道,让我们来探索 "的想法,以建立一个持续学习的文化。
5月 23, 2018
在最近的福布斯网站专栏中,Kepner-Tregoe的John Ager讨论了批判性思维能力给学生带来的附加价值,无论他们是有文科背景还是以STEM为重点。后来在企业界,他认为公司应该接受允许员工说 "我不知道,让我们来探索 "的想法,以建立一个持续学习的文化。
如需咨询、了解详情,或提出建议